Le contexte des JOJ 2020 à Lausanne s’est révélé une plateforme de travail inédite qui a réuni le Service de promotion de l’éducation de l’EPFL et la Direction générale de l’enseignement obligatoire (DGEO). Pendant un an et avec l’implication de plusieurs enseignants du secondaire I, ils ont imaginé un kit pédagogique novateur, envoyé à toutes les classes du canton de Vaud, permettant d’intégrer la notion d’interdisciplinarité dans leurs cours.

Le credo de ce nouvel outil d’apprentissage est de décloisonner les cours en montrant que de nombreuses disciplines, enseignées séparément à l’école, sont nécessaires pour développer les objets qui nous entourent. Les parties scientifiques et techniques sont importantes, mais le design, le marketing, l’économie, les arts et la géographie ont un rôle à jouer. «Il s’agissait aussi de contextualiser les activités du plan d’études romand avec les sports d’hiver: on peut par exemple aborder le théorème de Pythagore et les calculs de vitesse au travers de l’expérience d’un skieur sur une pente», explique Laura Tibourcio de la Corre, du Service de promotion de l’éducation.

Le casque et les skis

Parallèlement à la conception de ce nouvel outil pédagogique, deux films ont été réalisés. Ils s’appuient sur les équipements utilisés dans les différentes disciplines représentées aux JOJ 2020. Le choix s’est arrêté sur deux incontournables des sports d’hiver, le casque et les skis. La conception d’un casque permet d’aborder des questions de biologie, de recherche et développement – comment le casque vous protège-t-il des fractures du crâne? Evite-t-il les commotions? On découvre dans ce reportage des étudiants de l’EPFL qui travaillent sur l’absorption des chocs et des médecins du CHUV qui expliquent les mécanismes de la commotion. Quant à la fabrication des skis, elle met en valeur l’industrie, montrant qu’au niveau local il y a des entreprises à la pointe de la technologie.

> go.epfl.ch/joj_2020

EXPÉRIENCE

GRAND PUBLIC

A Malley, les écoliers et le grand public pourront éprouver leurs capacités physiques grâce à une exposition interactive, installée sous un dôme de 300m². Cette exposition proposera une réplique des activités mises à la disposition des athlètes complétées par des dispositifs de la Haute Ecole de santé Vaud, HESAV.

«Il y a un lien entre ce que font les athlètes de haut niveau et notre pratique quotidienne. Le but est d’avoir une population en bonne santé, bien dans sa peau, bien dans sa tête», précise Olivier Mutter.

A l’Institut des sciences du sport de l’UNIL, le chef de projet Issul travaille depuis plusieurs années sur la conception de programmes éducatifs sportifs. «Nous créons des ponts entre des mondes qui se parlent peu, celui de la recherche et celui du sport et de la population.»